1. Universidad Francisco Gavidia

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2004Importancia de la grafotécnia en los procesos de falsedad documentalCampos de la Cruz, Wilfredo; Aguilar, Edgardo Demetrio
2021La importancia de las horas de formación continuada para los profesionales que ejercen la contaduría pública y la auditoriaMeléndez de Alas, María Evelyn
2005La improponibilidad de la demandaCórdova Moscoso, Gilberto de Jesús; Cruz Ruiz, Fatima Beatriz; Robles Estrada, Magaly
2000Los impuestos indirectos en El Salvador, historia y normativaMejía Anaya, Ana Dina
1986Incidencia de la nutrición en el rendimiento escolar en los niños de primer grado.Navas, Victor Manuel; Pérez de Rodríguez, Blanca Noemy; Fuentes de Herrera, Floricelda
2018Incidencia del uso de redes sociales en la autoestima de estudiantes de la universidad Francisco Gavidia de la sede de San Salvador en el año 2018Vásquez Vásquez, Vanessa de los Ángeles; Cesper Ascencio, Carlos Abraham
2014Inclusión de la unidad de estudio “Desarrollo de Competencias Informacionales” en la asignatura Sociedad de la InformaciónAlfaro Gómez, Reyna Margarita; Alvarez Juarez, Evelyn Yecenia; Amaya León, Sonia Haydée
2015Indicadores de la calidad académica de las universidades acreditadas de El Salvador (2009-2013) y su impacto en el desarrollo económicoCrespín Elías, Elner
2016La industria de alimentos y bebidas en El Salvador: una perspectiva desde la internacionalización a la Unión EuropeaUrquilla Castaneda, Alicia
2009La industria del miedo en la sociedad contemporáneaChávez Ramírez1,Alejandra
1979Industrialización de la basura recolectada en el Área Metropolitana de la Ciudad de San SalvadorGuerra Linares, Ana Lilian; Hernández Flores, Ana Issa; Trejo Escalante, Edgar Roberto
1986Influencia de la crisis socio-política en el rendimiento escolar de los alumnos de educación básica en el sector publico en el Departamento de UsulutanReyes, Salvador Ladislao; López Cárcamo, Heriberto; Cruz Guevara, Víctor Salomón
2009Influencia de la disciplina en las relaciones de convivencia y aprendizaje significativo en niños y niñas de la sección 3(6 años) de educación parvularia(Estudio realizado con alumnos de la sección 3 de las escuelas de educación parvularia y centros escolares de los distritos 06-18, 06-19 del Municipio de Soyapango, Departamento de San Salvador)Galdámez Mármol, Verónica Catalina; Luna Cornejo, Ana Julia; Molina Alfaro, Tatiana Lissette
1992Influencia de la evaluación que aplican los maestros en el rendimiento del aprendizaje de los estudiantes de noveno gradoNajarro Gómez, Nelly Edgla; Chacón de Perdomo, Reina Isabel; González de González, Yamín Lissett
2008Influencia del juego educativo y tradicional como recurso metodológico para la estimulación de la inteligencia linguistica en niños y niñas de la sección dos (cinco años) del nivel de educación parvularia (Estudio realizado en los Centros de Desarrollo Infantil del Mercado Central y Sagrado Corazón de la Zona Urbana del Distrito Centro Histórico de la Ciudad de San Salvador, Departamento de San SalvadorBaires Morales, Sonia Griselda; Iraheta Galicia, Jennifer Marisol
2011Influencia del perfil docente en el proceso de enseñanza aprendizaje de la UFGCóbar Menjívar, Margarita Esperanza
2009Influencia del proyecto huerto escolar en el desarrollo integral de niños y niñas del nivel tres de educación parvularia del Colegio Marie PaulBaires Quezada, Flor Elisa; Henríquez Dimas, Jessica María; Zelaya Rodríguez, Carmen Lorena
2016Informe final 1er encuentro universitario "Lectore: Cambios en las prácticas y hábitos de la lectura"Universidad Francisco Gavidia
2019Informe final 2º Encuentro universitario "La lectura y cambio generacional"Universidad Francisco Gavidia
2020Informe final 3.er Encuentro universitario "El rol del lector, relator y escritor en la trasformación digital"Universidad Francisco Gavidia
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