Educación superior : desafíos y tareas

Abstract

Hernán Santa Cruz, pensador y artífice de la globalización antes de que ese término siquiera se inventara. Evoco con admiración su capacidad para concebir un mundo distinto, forjar instrumentos de páz y luchar por ideales tan vigentes hoy como ayer, cuando los enunció. Si a continuación cito un pasaje de su obra no es sólo a la manera de un homenaje sino, además, porque es la mejor forma de introducir las reflexiones que deseo presentar. El mundo ha adquirido por primera vez conciencia de la verdadera dimensión —cuantitativa y cualitativa— de la raza humana, de la unidad de su destino y de la comunidad de sus problemas y de sus intereses. Pero, en forma simultánea, ha llegado a aprender como autodestruirse; ya sea con violencia ya sea a un ritmo más lento. Además, contemplamos la incapacidad de la comunidad de naciones para formar sociedades pacíficas y justas, para ordenar racional¬mente la producción, la distribución y la conservación de los recursos renovables, y para crear un orden internacional que con algo más de equidad y visión en los dirigentes, eliminaría las guerras y permitiría suprimir con holgura, en pocos años, el hambre y la miseria.