Brecha digital en el sector educativo salvadoreño : retos y estrategias

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Picardo Joao, Oscar	spa
dc.date.accessioned	2015-06-02T23:50:08Z	-
dc.date.available	2015-06-02T23:50:08Z	-
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11592/8364	spa
dc.description.abstract	El siguiente artículo presenta tres escenarios de análisis para auscultar la brecha digital en El Salvador: el teológico, el educativo y el educativo, tecnológico, precedidos por una reflexión sobre las TIC y la brecha digital; inicialmente, para concluir se proponen un conjunto de estrategias institucionales desarrolladas de índole tecnológico a modo de contrapeso de los grandes problemas de la brecha existente.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.format.extent	14 p.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	UFG Editores	spa
dc.relation.isformatof	Reproducción del documento original	spa
dc.relation.ispartof	Realidad y Reflexión, 2004, Año. 4, núm. 11, p. 8-20	spa
dc.rights	© Universidad Francisco Gavidia, 2004	spa
dc.rights.uri	htttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	spa
dc.source.uri	htttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	spa
dc.subject	Escenario tecnológico	spa
dc.subject	Internet	spa
dc.title	Brecha digital en el sector educativo salvadoreño : retos y estrategias	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
Aparece en las colecciones:	Realidad y Reflexión, 11

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