Estilos en la enseñanza de la matemática en educación básica en el municipio de San Salvador

Abstract

La calidad de la enseñanza de la matemática debe ser permanente, como resultado de un ejercicio de consulta compromiso de todos, con miras a satisfacer las necesidades y demandas de la sociedad. El autor recomienda que la Formación y capacitación de los profesores persiga que sean capaces de facilitar el proceso educativo de manera tal que los estudiantes sean los protagonistas principales de su aprendizaje el estudio del estilo de los profesores para la enseñanza de la matemática debe ser continuado con otros que se enfoquen en docentes que se caractericen por ser egresados de universidades nacionales, extranjeras con medias de edad menores de cuarenta años, capacitan al profesor en el uso de libros texto, para que su utilización sea óptima; su aprendizaje implica la implementación de textos a las escuelas del país y continuar con las investigaciones acerca del estilo de impartir matemáticas y en general de investigaciones educativas en matemática.