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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAlfaro Gómez, Reyna Margaritaspa
dc.contributor.authorAlvarez Juarez, Evelyn Yeceniaspa
dc.contributor.authorAmaya León, Sonia Haydéespa
dc.date.accessioned2015-06-12T00:16:11Z-
dc.date.available2015-06-12T00:16:11Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11592/8406-
dc.description.abstractLas prácticas de Alfabetización Informacional en El Salvador es un tema aún remoto desde los distintos niveles educativos, no existen redes concretas que impulsen o que trabajen en esta sintonía. Con el objetivo de implementar el proyecto en la Universidad Francisco Gavidia de El Salvador se realizó la técnica del análisis documental en la revisión de documentos que expusieran iniciativas similares a nivel internacional sobre incorporar el tema de alfabetización de la información en el currículo de los estudiantes, asimismo se realizaron entrevistas a docentes, estudiantes y decanos de facultad para determinar la factibilidad del mismo. Se concluyó la necesidad de realizar como etapa previa un curso taller a docentes quienes serán los entes principales para ejecutar el proyecto.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.format.extent6 p.spa
dc.language.isospaspa
dc.relation.isformatofReproducción del documento originalspa
dc.rights© Universidad Francisco Gavidia, 2014spa
dc.subjectAlfabetización de la Informaciónspa
dc.subjectCompetencias Informacionalesspa
dc.subjectSociedad de la Informaciónspa
dc.titleInclusión de la unidad de estudio “Desarrollo de Competencias Informacionales” en la asignatura Sociedad de la Informaciónspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
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