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dc.contributor.authorPrieto Quezada, María Teresa-
dc.contributor.authorCarrillo Navarro, José Claudio-
dc.date.accessioned2023-12-26T22:26:11Z-
dc.date.available2023-12-26T22:26:11Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11592/9922-
dc.description.abstractLa pandemia por COVID-19 fue una etapa compleja que afectó de diversas formas a la sociedad. Durante el periodo de confinamiento, se realizaron ajustes en la vida cotidiana de las personas, lo que tuvo repercusiones en áreas como la académica, laboral y la salud, entre otras. Estos ámbitos, a su vez, trastocaron la vida escolar. A través de la investigación, se recupera la perspectiva de los estudiantes de un centro universitario mediante la narrativa. En ella, se hacen alusiones a los efectos que la pandemia tuvo en sus entornos, abordando temas como violencias emocionales, problemas económicos, familiares y de salud física, así como sus relaciones afectivas, entre otros aspectos. Además, se observa cómo han reconstruido sus experiencias humanas.spa
dc.format.extent19 p.-
dc.format.mimetypeApplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherUFG Editores-
dc.relation.isformatofReproducción del documento original-
dc.relation.ispartofRealidad y Reflexión, 2023 Año 23, n.° 58, p 158-177-
dc.rightscc-by-nc-sa © Universidad Francisco Gavidia, 2023-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectPospandemiaspa
dc.subjectJóvenesspa
dc.subjectViolenciasspa
dc.subjectVida académica y sanitariaspa
dc.subjectSaludspa
dc.titleEducación en tiempos de pospandemia: jóvenes, violencias, subjetividad, vida académica, impacto laboral y saludspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces-
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Realidad y reflexión, 58

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