Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/11592/10729
Título : Formación continua de profesores desde la perspectiva de las políticas públicas: una mirada crítica
Autor : Candray Menjívar, Jeser Caleb
Palabras clave : Educación;Políticas públicas;Modelos de formación;Formación inicial docente;Formación continua
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Realidad
URI (en mantenimiento) : https://hdl.handle.net/11592/10729
Ver enlace: https://www.disruptiva.media/los-profesionales-salvadorenos-que-triunfan-en-el-extranjero-i/
Aparece en las colecciones: Ensayos

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons