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dc.contributor.authorAlfaro Azucena, Lidia del Carmenspa
dc.contributor.authorCasares Bran, Lissette Marisolspa
dc.contributor.authorZapata Benitez, Aurora Marinaspa
dc.date.accessioned2011-02-12spa
dc.date.accessioned2015-03-02T23:24:31Z-
dc.date.available2011-02-12spa
dc.date.available2015-03-02T23:24:31Z-
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11592/6723-
dc.description.abstractEn la presente investigación se pretende conocer si las maestras de la sección 3, 6 años realizan ejercicios sensoriales para lograr un desarrollo cognoscitivo en los mismos. Ya que se ha considerado, que la estimulación sensorial forma parte fundamental para lograr un mejor aprendizaje en los niños y niñas. Se ha considerado que las maestras conocen diferentes actividades que podrían realizar para estimular a los niños sensorialmente, sin embargo se aplica un mínimo de ejercicios dentro del aulaspa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.format.extent126 p.spa
dc.language.isospaspa
dc.rights© Universidad Francisco Gavidia, 2006-
dc.subjectEstimulaciòn sensorialspa
dc.titleLa estimulación sensorial como herramienta metodológica para el desarrollo cognoscitivo de niños y niñas de 6 años de educación parvulariaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.cutterA382espa
dc.dewey372.474spa
dc.ciudadSan Salvadorspa
dc.paisSVspa
dc.edicion1ª ed.spa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Socialesspa
dc.publisher.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Parvulariaspa
Aparece en las colecciones: Trabajos de Investigación de Pregrado

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