Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/11592/9616
Título : Manual didáctico para el abordaje y seguimiento a casos de violencia escolar. 2da Edición
Autor : Oliva, Herberth Alexander
Palabras clave : Violencia escolar;Maltrato psicológico,
Fecha de publicación : 2018
Editorial : UFG Editores
Resumen : El fenómeno de la violencia escolar en el contexto educativo salvadoreño debe ser entendido como una tipificación de maltrato psicológico, verbal o físico hacia un estudiante por uno o más compañeros y compañeras de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. No obstante, es imperante destacar que entre los diversos modos o tipos de convivencia escolar, suelen presentarse agresiones esporádicas entre los mismos compañeros, lo cual deja entrever la urgente necesidad de atención acorde a las medidas educativas que el centro tenga establecidas en su manual de convivencia escolar y, en todo caso, de acuerdo con lo especificado en el reglamento institucional de cada centro educativo.
URI : http://hdl.handle.net/11592/9616
ISBN : 978-99923-47-69-0
Aparece en las colecciones: Libros ICTI

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