Formulación de un modelo metodológico para la planificación de la educación básica en El Salvador

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Flores Osorto, Carlos Arturo	spa
dc.contributor.author	Rivas, José Pedro	spa
dc.date.accessioned	2015-10-06T16:56:06Z	spa
dc.date.available	2015-10-06T16:56:06Z	spa
dc.date.issued	1980	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11592/8576	-
dc.description.abstract	Formular un modelo metodológico para la planificación de la Educación Básica en El Salvador, que sea un instrumento operativo, integrador y de fácil manejo para el personal que, en distintas instancias o niveles, tenga responsabilidades de impulsar el desarrollo de la educación básica nacional, es el propósito fundamental de este trabajo de tesis.	spa
dc.format.extent	30 p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.isformatof	Reproducción del documento original	-
dc.rights	© Universidad Francisco Gavidia, 1980	spa
dc.subject	Educación	spa
dc.subject	Administración	spa
dc.subject	Organización	spa
dc.subject	Administración de empresas	spa
dc.title	Formulación de un modelo metodológico para la planificación de la educación básica en El Salvador	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dc.dewey	371.2-F634f	-
dc.ciudad	San Salvador	spa
Aparece en las colecciones:	Proyecto de investigación (fin de carrera)

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