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https://hdl.handle.net/11592/9759Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Picardo Joao, Oscar | - |
| dc.contributor.author | Davenport, Michele | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-05T20:31:22Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-05T20:31:22Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-99923-47-63-8 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11592/9759 | - |
| dc.description.abstract | Una buena práctica educativa se concibe como una estrategia pedagógica y/o didáctica, ya experimentada, con resultados positivos en materia de logros significativos de aprendizaje. El libro contiene los resultados de una investigación documental, que registra en fichas buenas prácticas, esperando sean una orientación referencial para que los principales actores del proceso educativo puedan dirigir su gestión hacia buen rumbo. | spa |
| dc.subject | Ciencias Sociales | spa |
| dc.title | Buenas prácticas educativas: Una herramienta pedagógica | spa |
| Aparece en las colecciones: | Libros ICTI | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
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| Buenas prácticas educativas.pdf | 7,89 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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